Retour à la page d'accueilDernière mise à jour le 8 Octobre 2000
Technologie de l'Information et de laCommunication dans la société, pour l'Education et la formation Formations Ouvertes et à Distance Médias, éducation et enseignement Les dernières nouveautés (les derniers parus en premier) :
Petit F., Palaci F, Sottejeau P., Pratiquer lesn TICE, à l'école au collège, au lycée, Delagrave Paris 2000, 190 p. Foucher R. (coll sous la dir. de) L'autoformation reliée au travil, apports européens et nord américains pour l'an 2000, Editions Nouvelle AMS, Montréal 2000, 342 p. Coridian C., Boyer R.(coord par), Modes de vie, collégiens et lycéens, INRP Paris 2000, 144 p. De Kerckhove D., L'intelligence des réseaux, Odile Jacob Le champ médiologique, Sommerville House publishing 1997, Paris 2000, 306 p. Ramonet I,. Propagandes silencieuses, Masses télévision, cinéma, Galilée Paris 2000, 202 p. Medialog, Revue des TICE Académie de Créteil, N° 38, Créteil Septembre 2000, 63 p. Hermès (revue), Le dispositif, entre usage et concept, N°25, CNRS Edition 1999, 297 p. Lemeunier M., Transmettre ou communiquer, une théorie de l'enseignement en tant que média, l'Harmattan, Paris 2000, 301 p. Miège B.(coord. par) revue Réseaux, Questionner la société de l'information, volume 18 N°101/2000, Hermès Paris, 233 p. Lancien T. (coord. par), Multimédia : les mutations du texte, Cahiers du français contemporain, Mai 2000, ENS Editions Fontenay aux roses, 204 p. Le Roho C., J'enseigne avec l'Internet en technologie, CRDP DE Bretagne, Rennes 2000, 95 p. Wolton D., Jay O., Internet, petit manuel de survie, Flammarion, Paris 2000, 190 p. INA dossiers de l'audiovisuel, Quels contenus pour Internet N°92, Juillet-Aout 2000, Paris La documentation Française Gayet D., L'école contre les parents, synthèse et mise en débat, INRP 2000, Paris, 124 p. Bandura A., L'apprentissage social, Pierre Mardaga éditeur, Bruxelles 1980, Prentice et Hall Engelwoods Cliff 1976, 206 p. Alberganti M., A l'école des robots, l'informatique l'école et vos enfants, Calmann-lévy, Paris 2000, 302 p. Meirieu P.(et coll), L'école et les parents, la grande explication, Plon Paris 2000, 260 p Tisseron Serge, Petites mythologies d'aujourd'hui, Aubier, Paris 2000, 268 p. Courtois B, Prévost H (sous la dir de, collectif), Autoformation et Formation au cours de la vie, Chronique Sociale, Lyon 1998, 265 p. Sanier H (sous la dir de), L'université virtuelle, les cahiers du numérique, Volume 1 n° 2 - 2000, Hermès, Paris 2000, 218 p.
Cette bibliographie se complète régulièrement en fonction des dernières parutions. Elle concerne les TIC, ses applications et son impact dans et hors l'enseignement et la formation. Sans aucune prétention d'exhaustivité, elle propose un regard assez large sur l'évolution des TIC dans notre environnement. J'ai récemment rajouté des divisions (arbitraires) dans cette bibliographie. C'est en particulier le cas de FOAD, qui est un domaine en plein développement et pour lequel il me semble important de proposer dès à présent les outils spécifiques. Par contre je n'ai pas mis de liens vers des pages Internet. Même si je l'ai prévu pour l'avenir, je voudrais simplement éviter une dérive actuelle : des sites qui donnent des liens et pas de contenus... cela fini par devenir lassant et tout le monde refait la même chose. J'ai simplement en projet deux types de liens : ceux vers de bon sites de référencement (ils sont rares (allez voir - http://cartables.net ou encore http://www.zero-de-conduite.com - et souvent mal mis à jour) et ceux ayant de réels contenus (il y en a quelques uns, mais tout aussi rares)
Cliquez ici pour accéder à une autre bibliographie constituée lors de mon DEA
Technologies de l'information et de la communication dans la société, pour l'enseignement et la formation
Alberganti M., A l'école des robots, l'informatique l'école et vos enfants, Calmann-lévy, Paris 2000, 302 p.
Anis J., Texte et ordinateur, L'écriture réinventée, De Boeck Université, Bruxelles, Paris 1998, 290 p.
asdifle (les cahiers de l'), Multimédia et français langue étrangère (acte des 19ème et 20ème rencontre, asdifle, Paris 1997, 248 p.
Baron G.L., Baudé J., (édité par), actes du colloque "l'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, EPI, INBRP, Paris 1992
Baron G.L., Bruillard E. (sous la dir de), Informatique et éducation : regards cognitifs, pédagogiques et sociaux, INRP, Paris1996
Baron G.L., Bruillard E., L'informatique et ses usagers dans l'éducation, Puf, Paris1996
Baron G.L. Bruillard E., Lévy J.F., Les technologies dans la classe. De l'innovation à l'intégration, INRP EPI Paris 2000, 199 p.
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Bérard J.M., Richard C., Baron G.L., Casanova S., Elie A., Leprince A. Lucy J., Utilisons l'ordinateur dans l'enseignement secondaire, CNDP Hachette Education, Paris 1993
Besson B., Possin J.C., L'audit d'Intelligence économique, Mettre en place et optimiser un dispositifcoordonné d'intelligence collective, Dunod, Paris 1998
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Bourron Y., Chapuis J.P., Ruby J.L., Pédagogie de l'audiovisuel et du multimédia en 68 fiches, Les éditions d'Organisation, Paris 1995
Brachet-Lehur M., Les écrans dévorent-ils vos enfants ?, Editions Fleurus, Paris 1997
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Bruillard E., Les machines à enseigner, Hermès 1997
Buzan T., Buzan B., Dessine moi l'intelligence, Guide d'accès de la dynamique mentale, les éditions d'Organisation, Paris 1995, Londres 1993, 315 pages
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Colin M., Coridian C., Les produits éducatifs parascolaires : une réponse à l'inquiétude des familles ?, INRP, Paris 1996
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Collectif, Revue éducation permanente N°93-94, que faire des nouveau médias ?, Paris 1988
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Revue Résaux N° 74, Télévision et apprentissage, CNET 1995
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Medialog, académie de Créteil
Actice, académie de Nantes (et d'autres)
EPI, Association Enseignement Public informatique
Bulletin de l'infobourg, Bulletin du ministère de l'éducation du Québec
Vie Pédagogique, revue pédagogique du ministère de l'éducation du Québec
Média Education et Enseignement
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